Die naturwissenschaftlich-mathematischen Arbeitsgemeinschaften an den AHS Tirols haben im Jahr 2004 zusammen mit Vertretern des Landesschulrates, des Pädagogischen Institutes/AHS, mit Vertretern der BMHS und der APS das „IMST3-Regionales Netzwerk Tirol“ gegründet.

Dieses Netzwerk soll die fächerübergreifende Zusammenarbeit fördern und intensivieren.

Damit aber auch die Lehrer/innen und die Schüler/innen direkt von dieser Initiative profitieren, organisieren und führen wir ein tirolweites fächerübergreifendes Projekt durch.

Für das Netzwerk stehen finanzielle Mittel aus dem IMST3-Fonds zur Verfügung, damit die Schulbudgets nicht oder nur geringfügig belastet werden.

Das dritte Projekt dieser Art ist das Projekt

"Sonne, Wind und Wasser(stoff)"

das im Schuljahr 2007/2008 und 2008/2009 von interessierten Lehrer/inne/n gemeinsam mit ihren Schüler/inne/n durchgeführt wird.

Wir bearbeiten damit ein zur Zeit hochaktuelles Thema, das mit Sicherheit das Interesse der Schüler/innen, aber auch der Eltern wecken wird. Dabei werden wir wichtige Erkenntnisse auch in Bezug auf „Energie sparen“ gewinnen, die dann von den Schüler/inne/n daheim und in der Schule direkt umgesetzt werden können.
Durch die Zusammenarbeit mit innovativen Betrieben in Tirol gewinnen wir auch einen Einblick in die wirtschaftliche Seite dieses Themas und die Schüler/innen werden die Bedeutung der „erneuerbaren Energien“ für die heimische Wirtschaft erkennen lernen.

Alle Ergebnisse sowie weiteres Material werden auf der Projekthomepage veröffentlicht.

Alle Lehrer/innen der naturwissenschaftlichen, aber auch der technischen  Fächer können hier wieder mitarbeiten, die Schulen werden einen großen Mehrwert davon haben und die Ergebnisse werden die Schüler/innen nachhaltig beeinflussen...

Es ist dabei nicht notwendig, dass an den einzelnen Schulstandorten fächerübergreifend gearbeitet werden muss, es ist durchaus möglich, dass von einer Schule nur ein Fach vertreten ist, von einer anderen Schule  aber mehrere dabei sind.

Jede Schule kann und soll ihr Engagement in diesem Projekt auch für die eigene Darstellung in der Öffentlichkeit verwenden. Eine mediale Darstellung des Gesamtprojektes wird es von der Steuergruppe ausgehend geben.

Das Projekt startete am 29.01.2008 mit einer gemeinsamen Startveranstaltung aller beteiligten ARGEs, bei der den interessierten Lehrer/inne/n durch Referate von DI Perlot von Solon-Hilbertech und Arch. DI Gaigg von der IG Passivhaus das Thema nahe gebracht wurde.

Für den Herbst ist wieder daran gedacht, weitere Schulen in das Projekt aufzunehmen.